基測考英聽 八字沒一撇

教育部昨天鄭重澄清，並未規畫國中基測加考英文聽力，更不可能如外傳在一百零一年實施，請學生及家長不必恐慌。
教育部中教司長蘇德祥說，國中基測在一百零一年時，將由兩次併為一次，但考科及難度都不會調整，仍維持「中度偏易」，而且「絕對不會加考英聽。」
負責基測出題的台師大心測中心主任宋曜廷表示，該中心近年來一直研發各項題型，如英聽、數學加考計算題等，但英聽不是有題目、錄音帶就可以，還要有相關考場設備配合，這也是研發雖久、但離付諸實行還有很大距離的原因。
宋曜廷說，如考英聽要採用附有耳機的視聽教室，這類教室根本不足；如要採用在一般教室播放錄音帶的方式，有些考場鄰近機場、醫院，會受到飛機起降、救護車鳴笛的干擾，只要一小段沒聽到，將招來很大抗議。前年全民英檢台北考區考聽力測驗時，就因打雷，遭考生抗議。
除了硬體設備，宋曜廷表示，未考英聽還有兩項考量：可能增加考生的升學壓力、及加深城鄉差距；目前基測英文成績已呈雙峰現象，如加考英聽，恐對鄉下孩子更不利。
宋曜廷表示，即使心測中心研發出英聽題型，也不會主動向基測諮詢委員會提案，要等教育部政策指示後，才會提案討論要不要實施。
蘇德祥強調，如過去討論國文加考作文，都經過長時間研發；但談到加考英聽，則是言之過早，「八字都還沒一撇。」
其實現已有不少國中段考也會加考英聽，因在班級內施測，如有噪音干擾，馬上就可彈性重放錄音帶；但基測牽涉卅萬考生，一致性與公平性的要求比段考更高。

新聞來源：聯合新聞網
聯合報‧記者薛荷玉‧台北報導
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=203395