2010年12月27日 星期一

大考中心最快在103年加考聽力測驗

新聞來源:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=290923

大考中心今天宣布,明年9月開始試辦高中英語聽力測驗,初步規劃一年考兩次,高一至高三學生自由報考,考試成績將可成為各大學推薦甄試的參考。大考中心表示,英聽命題內容以高中英文考綱為本,若試辦順利,最快民國103年正式納入大學指考。

根據大考中心規劃,英文聽力測驗一年兩試,每年4月、9月的第三個周日舉行,題型採用選擇題。

考試內容包括短文聽解占18%(約6題)、看圖辨義20%(約10題)、簡短對話42%(約14題)、問答20%(約10題),其中特別強調考生英語「對話」的能力。

大考中心主任牟宗燦表示,英聽測驗每次考試50分鐘為限,考後一個月寄發成績單,高中在學學生可自由報考,不限報考次數,可多次參加,可選擇最好的成績申請大學推甄。

原則上,英聽測驗將借用高中教室,一個教室約30多位學生,以CD播放器播放考試題目;大考中心初步估計明年9月第一次英聽測驗試辦,將有2萬人報考,一年考2次,至少將有4萬學生參加英聽測驗。

牟宗燦說,英聽測驗到時是採用級分計分或滿分以100分計算,尚未確定,但初期將以整卷滿分100分計算,未來才可能轉為1到9級分計算,提高鑑別度。

牟宗燦表示,目前坊間已有全民英檢、托福、多益等多種不同程度的英語檢定;但現階段大考中心規劃的英聽檢定,屬於學術界提出的社會服務性質,因此只規劃一個等級,考題由淺而深,且遵守高中英語課綱,不違背課本內的範疇,與大學指考筆試有一致性是其特色,成績也將納入未來各大學甄試的參考。

大考中心副主任洪冬桂透露,英聽測驗是大學招聯會委託大考中心試辦的,而台大教務長蔣丙煌也曾不止一次表示:未來台大錄取學生時,會優先考量高中學生參加大考中心英聽測驗的成績,做為錄取依據。

2010年12月22日 星期三

還債

我有好多睡眠債要還。
我現在每天睡午覺都可以睡兩個小時以上。太可怕了。

2010年12月20日 星期一

我喜歡的幾句話

這次收到幾張小卡片,現在要公佈最深得我心的幾句話。

謝謝您的建議還有您難能可貴的看得起
Mike的OS:像我這種很自戀的人確實是很少誇獎人沒錯,而且能達到我的標準算是真的很不錯。

雖然你教我們的時間很短,但你還是替我們擔心將來
Mike的OS:你們知道我為什麼想罵人就好。恨鐵不成鋼啊!

我們大家都很捨不得你走。(好吧,我知道有點噁,但是真的!)
Mike的OS:哈哈!不好意思讓我暗爽一下。

其實每天好像都很期待上英文課,期待等號啦,期待你跟大家又有什麼驚人對話產生。
Mike的OS:大家都要乖乖背等號喔!驚人的對話都是你們自找的啊,哈哈,千萬不要嗆我喔,不然我會以十倍的大砲還擊。(大家都說我很毒。)

每次都很期待你和弟弟的爆笑事件
Mike的OS:我每次都在上課出賣我弟弟,改天帶他來上課好了。其實我媽媽比較驚人。

還有你可以不要每次都笑著說很可怕的話嗎,讓人不寒而慄。
Mike的OS:我的專長其中一項是恐嚇學生。

有圖有真相



(請忽略我稍微有點混亂的桌面)

上面這幾張便利貼原本是貼在黑板的正中央。
還有很多小卡片我就不一一放上來了哈哈。

今天好虛

今天打保齡球,竟然有三局打不到一百分,怎麼回事!!
實在是太誇張了!
球點你快回來啊!

2010年12月17日 星期五

我睡過頭了

我睡過頭了。
朝著教室大奔跑的時候撞見同樣也遲到的學生。其中一個大喊:「老師!」旁邊另外一個竟然冷冷地說了一句:「老師也遲到了。」
這個場景實在是太丟臉了!!
我只能頭也不回地往前跑!
我必須遵守我的承諾:這週全班小考都要登記一百分!

2010年12月15日 星期三

1/2的廣告

每次聽到這段廣告詞,都會忍不住會心一笑。
感覺是在講我的人生。

如果體重只有別人的二分之一,
那你一定要穿得比別人鮮豔兩倍!

如果身高只有別人的二分之一,
那你一定要穿得比別人可愛兩倍! (謎之聲:長得比別人可愛兩倍也可以!哈哈!)

那如果頭腦只有別人的二分之一呢!
那你最好比別人用功兩倍!  (最近學著寫程式,真的是有這種感覺啊!)

2010年12月1日 星期三

十二月了

就這麼莫名其妙地又到了年底。
有時候覺得時間過得很慢,到了年底,卻又覺得時光飛逝。

想發發牢騷而已。都安排了休息的時間了,事情卻又一直冒出來。

2010年11月29日 星期一

我又去代課了

這次有教到國一班。
因為要等到星期四才有課,很多女同學先到辦公室來偷看我。
當偶像(我至少應該可以算是實力派的吧)的感覺實在太爽啦,哈!

2010年11月22日 星期一

吵吵吵

還好離選舉剩下不到一週,我快被吵死了!

從今天開始,誰的宣傳車被我聽到,我就不投他!等下拿選舉公報來放在旁邊,聽到幾號的宣傳車,就在照片上打叉叉!

最糟的是,有的宣傳車根本聽不清楚候選人是誰,不知道到底出來幹嘛!

2010年11月18日 星期四

零體罰不等於零處罰

現在的老師似乎動輒得咎,所有的話語都可以被過度詮釋,學生都要騎到老師頭上來了。之前報上有報導竟然有大學生因為老師在課堂上提醒他不可以睡覺,就跑去告老師(不過當然是沒告成);還有學生揮拳毆打老師,太誇張了(如果老師因為自衛而打傷學生該不會還要挨告吧!)。有在學校任教的同學說,像是「你們還有羞恥嗎」這類的疑問句都不可以使用(如果「你們沒有羞恥心」不能說我還勉強可以接受)。
我想,這應該就是我不適合進學校教書的原因吧。

說真的,我不贊成零體罰,罰站十分鐘又不會受傷。父母都不在意腦殘了,竟然還怕孩子被罰站!
莫名其妙的是,零體罰詮釋到了最後竟變成了零處罰的味道。

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=283708
有一群老師站出來,不知道會有什麼樣的效應。

好吧,我承認我很怕麻煩,所以決定乾脆一開始就逃進體制外教育,那裡自然會有人幫我罵學生,不喜歡我的學生自然會離開,不必互相勉強自己。

留下來的人喜歡我(應該吧!),我也喜歡他們,喔耶! :)

2010年11月10日 星期三

大家都要加油喔

ETS多益台灣區代表處今天發表「2009年台灣與國際產學英語能力差距報告」,調查發現,2009年台灣考生多益平均539分,進步6分,但比全球平均成績566分落後27分,甚至比2008年台灣落後全球20分,差距還拉大7分,顯示全球化的大趨勢迫使各國都在努力改善國民英語能力,台灣進步,全球國家的整體進步更多。
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=282434


把英文學好,拉高各項標準化測驗的平均分數也可以增添一點臺灣之光!大家都還要再加油喔!

2010年11月8日 星期一

昨天跟剛上大一的小朋友碰面

昨天跟去年高三班剛上大一的兩個小朋友碰面。雖然大家對生活都有點抱怨(包括我),但是都對未來的生活有目標、有熱情,這點讓我很高興。在當今唯利是圖的社會中,還有這群小朋友(還有我也是)認真地追求夢想,這才是我Mike的好學生啊!(對我來說,英文考高分只是我所要求的一部份而已,不過是很重要的一部份,哈!)
在這個世界末日好像隨時都可能來臨的時代,或者外星人說不定會來攻打地球(不過我覺得外星人應該懶得理我們),還是應該要認真過每一天。事實上,更應該好好利用每一天,因為健康、平安地過完一天並不是理所當然。要用力愛自己以及身邊所有的人,也要對得起自己以及身邊所有的人!喔耶!

2010年11月5日 星期五

明天要期中考了

明天要期中考了。
我真的出得很簡單,我比學生還怕他們考不好。(我自己以前當大學生的時候還沒這麼害怕過!)
要是考不好期末還要大加分,有夠麻煩的。
我真的不想當人啊!!
有沒有這麼佛心來著的老師啊!
不過現在的重點是我明天千萬不能睡過頭,不然就糗大了。

最後一大題是英文作文(沒辦法,這學期規定要教寫作),想到明天會收回一大堆可能會很噁心的作文就頭痛。
我上週就公布題目了(我真的很好心吧!),希望大家回去會認真準備,不要寫出讓人不知所云的作文。

2010年10月31日 星期日

trick or treat smell my feet

這些跟Halloween有關的單字你認識幾個呢!
歡迎再補充!

trick-or-treat
costume party
bat
ghost
scare
vampire (Dracula)
witch
black cat
skeleton
mummy
tombstone
Satan
devil
grim reaper
werewolf
Chucky
Casper
spider
jack-o’-lantern
pumpkin
black
orange

2010年10月15日 星期五

神射手

我得到一個新的外號:神射手。

這是大學的學生幫我取的,哈,原因是我今天點人回答問題,全都點到翹課的人,這些人都被抓包了。

拜託,我當了那麼久的老師,早就很會認臉了,這些學生還以為我傻傻的不認識他們。其實我完全知道誰沒來上課,故意點這些人來嚇嚇其他人。

想跟我鬥,小兔崽子還早得很呢!哈哈!(帶著妖氣的笑!)

2010年10月4日 星期一

第一次集到週年慶滿額禮

今年是我第一次集到百貨週年慶的滿額禮。

我可不是去排隊搶化妝品喔,是前兩天去挑媽媽的生日禮物。

百貨公司裡面的人真的超多,感覺臺灣人很有錢。

2010年9月27日 星期一

孩子的教育不能等啊

套一句批踢踢笨板鄉民常推的一句話,孩子的教育不能等啊!

今天在餐廳聽到一個把拔帶著兒子跟女兒的對話。哥哥看起來應該有國二,妹妹看起來應該也有小四以上。

漢堡上面有芝麻,哥哥就問爸爸說,害群芝麻是什麼意思。

爸爸說,是害群之馬。哥哥說,我一直以為是害群芝麻耶。妹妹竟然回答,我也以為是害群芝麻耶!

我的嘴角不爭氣的上揚了!

上菜之前我聽到爸爸在念哥哥功課的事,我想說這爸爸也太掃興了吧,出來吃飯還要碎碎念。但是聽到他兩個孩子說的話,我覺得他還願意帶他們出來吃飯真的是個好爸爸。

2010年9月26日 星期日

為什麼要推薦我看這種書啊



什麼意思啊!是看準我會一個人變老嗎!哼!


哈哈!我還有你們啊!
(不准落荒而逃!)


我現在看這本書還太早吧,再過幾年可能就真的要看了!


其實男人也是會害怕變老的,不然也不需要像是落建這種藥了,哈!

2010年9月21日 星期二

令人愉快的review comments

Well, Mike has done quite well here. I call this writing A+ for all categories.

The grade I offer thus for all categories is A+  
Writing mechanics
Content
Ability to design the questions
Structure
Style and tone

這是在誇獎我英文還不錯還有很會出題的意思吧,哈哈!

我這學期有幫某高中英文教科書寫教師參考資料。

比起投稿學術期刊,我好像還是比較適合出模擬考。哈!

2010年9月19日 星期日

颱風天

因為颱風,多了一天難得的休假。

一知道停止上班上課,表妹就衝來我們家打麻將。颱風天就是要打麻將,哈!

不過我運氣不太好,明明很早就聽牌了,沒有自摸胡牌就算了,竟然還放槍,氣死我啦!!

小朋友們要乖乖讀書喔!

2010年9月17日 星期五

以後到這裡小考好了

http://www.proprofs.com/quiz-school/

新的身分

這學期多了一個新的身分,那就是大學兼任講師。

大學這個星期才開學,明天就要見到第一批學生。

這學期要教的是大三英文,內容是英文段落寫作。

這門課的內容算是我的專長,不過一個班有四十幾個學生,對寫作課來說,老師很難照顧到每一個學生。我現在正在傷腦筋,改作業時一定會很痛苦。

不知道現在的大學生好不好教。

2010年9月9日 星期四

雙重標準

因為「補教人生」的上演,大家都在說應該要評鑑補習班老師。

不是我要替兩位主角說話,若不是有狗仔亂拍,若不是媒體戲劇性的渲染,這件事情不會引起這麼大的風波。狗仔可以亂拍,卻不用接受評鑑(我知道有NCC這種的委員會,嗯)。

補習班老師如果真的爛,學生可以選擇不去補。可是學校老師教得爛或私德爛,學生有機會可以選擇嗎。所以到底應該先評鑑體制內的老師還是體制外的老師,答案很簡單。有些體制內的老師性侵學生都還有校長幫忙包庇,能夠留在學校內,我很好奇體制內的老師還有什麼事做不出來。

我不怕評鑑。建中、台大、師大,本科;各項獎學金;通過全民英檢Advanced,多益考試金色證書(閱讀滿分)。我認真上課,我愛學生。因為我不怕評鑑,所以我有立場發言。


我不能接受雙重標準,無論是對於媒體或是體制內的人員(包括所有公務人員)。

2010年9月8日 星期三

值得

大學都快要開學了,應該要來檢討一下這一年教高三的成果。

指考分數公佈之後,我把msn的暱稱改為「值得」。
有原始分數九十分以上的(作文17分),有考上台大資工的,有進步超過二十分的。

七月份去換了鏡片,我弟弟說(順便打一下廣告,台大對面的仁愛眼鏡,請找Mike老師的弟弟有大折扣喔,哈哈!)我怎麼一年近視增加了一百多度。我想原因大概是最近用眼過度吧,整天除了上課之外就是坐在電腦前面打高中英文講義。我雖然會覺得辛苦,但是同學們讀書也很辛苦,爸媽賺錢付學費也很辛苦,大家都在努力,我也應該要努力一點。更重要的是,從我踏進這一行開始,我就感覺到有學生可以感受到老師的努力,如果我能讓學習英文這件事情變得更有趣、更容易,那麼所有的努力都是值得的。

以下是一位內湖高中同學的感言:

話說英文考出了出乎意料之外的成績
也是人生中的歷史新高吧
從學測到指考
Mike的講義都給我很大的幫助
每次的複習只要用心念
雖然不一定會跟下次的模考重複
可是絕對會是自己實力的累積
每一篇都很用心改的作文
讓我知道自己的缺點何在
其實到最後衝刺階段
也只有把模考和歷屆考題再反覆讀過
錯過的單字片語記下來而已
不過就算Mike教得再用力,講義再棒
如果自己不努力
還是無法得到好結果的

我很喜歡這段感言。很多補習班由班主任執筆寫感言,寫得天花亂墜,讓學生簽名而已。
這段感言的最後三句是最深得我心的一段。我還是要說,在我班上每年學測、指考最高分的同學,不一定是一開始模擬考考最高分的人,但一定是複習考平均分數最高的那位同學,今年還是不例外。

2010年9月6日 星期一

聽力測驗解答

1. It is raining hard outside.
2. It is raining.
3. October.
4. They want to go to Florida or Hawaii because those places are sunny and dry.
5. They can swim, snorkel, and get a tan.
6. Ming wants to go to the mountains, so she can go skiing and snowboarding.
7. It will be cloudy and cold, with 90% chance of rain (降雨機率).

2010年9月2日 星期四

天下父母心

大概一個月沒看,天下父母心對我來說變成另外一齣戲了,因為接不上劇情,有點不想看了。

最近有在看灰姑娘的姐姐,不過沒有每集都看。兩個女主角都好像漫畫裡走出來的人一樣。學生說這部很老派,他們最近都在看原來是美男。

難道我跟不上時代了嗎。

2010年9月1日 星期三

開學啦

上個月雖然是暑假,我卻相當忙碌,所以沒什麼時間上來發表文章。

這幾天難得可以喘口氣,呼!

一時之間不知道該跟大家聊些什麼。說不定今天晚上我會重新安裝跑跑卡丁車!

2010年8月15日 星期日

我買了新筆電

我買了ASUS的U35,在資訊展團購。

這次支持國貨,不過被說成是Toshiba的叛徒,哈!
 等到我把電腦都灌好,就要開始重出江湖,玩跑跑卡丁車!

不過還沒有收到外接的光碟機,不知道要怎麼灌東西,有點麻煩。

2010年8月14日 星期六

仆街

我體會到什麼是仆街。

我最近又回到那個很吵鬧的學校去,這次要到八月底。

我跟學生說一定要準時到語言教室。之前每次大家拖拖拉拉,每堂課都會少五分鐘。

那天我上課鈴響才走出辦公室,發現高三學生走在我前面。我之前警告大家要早點到,不過我卻走在她們後面。

於是我開始跑,她們看到我在跑,她們也開始跑,於是一場幼稚的走廊奔跑比賽就開始了。喔對了,在走廊奔跑是不對的行為喔!

沒想到,我突然跌倒了,而且是仆街的那種!我整個人趴在地上,好丟臉喔!被一群女生笑死了!

2010年8月8日 星期日

就感心

之前無意間在課堂上跟學生提到我有在收集一些東西,沒想到真的有人還記得,出國幫我帶回來,太感動了!

不過讓學生破費實在不好意思,所以我還是會自己出錢啦。

當老師的收穫之一就是有機會認識很多人,可以交到很多朋友。 :)

2010年8月5日 星期四

195

195

人生中的新高。保齡球。
就一般人來說,這應該是可以拿來說嘴的分數吧,哈哈!

2010年7月22日 星期四

回來之後好忙

一直沒有空把遊記完成。

唉唉。而且很晚睡。

希望高三的小朋友們選填志願一切順利。

2010年7月4日 星期日

好熱好熱好熱好熱好熱

今天中午出門買便當回來吃的時候,在路上可以感覺到柏油路有一股熱氣往上衝。
吃完便當後,我就一路昏睡到四點半吧,起床之後也提不起精神。
雖然外面天都黑了,還是覺得好熱好熱!
真的好熱啊~~

Taipei City saw this year's highest temperature, 38.6 degrees Celsius (台北市今天創下今年的最高溫[這個句子中的saw不是「看到」,而是「歷經」的意思]), yesterday afternoon, according to the Central Weather Bureau (CWB).

Keelung City in the north and Dawu in Taitung County also experienced a high temperature of 38.1 degrees Celsius yesterday.

Reasons for the scorching (灼熱的[相當精確的形容詞,要學起來喔!]) day included the clear sky caused by the intensified ridge of high pressure in the Pacific and the warm air accompanied by (伴隨著) southwest wind, said the CWB.

Heat was also hard to be cooled in such a basin (盆地) area as Taipei, the CWB added.
Taipei City's highest temperature, 38.8 degrees Celsius, occurred on Aug. 9 in 2003, during which the weather condition was quite similar to that of yesterday. 

Taitung County recorded the country's hottest day in history as it saw a temperature of 40.2 degrees Celsius on May 9 in 2004 due to the foehn wind (焚風), a type of dry down-slope wind occurring in the downwind side of a mountain range (這個同位語用於解釋焚風).

From: http://www.chinapost.com.tw/taiwan/local/taipei/2010/07/04/263206/Taipei-City.htm

天氣熱也要學英文!幼幼幼!(熱到發瘋自嗨中!)

2010年7月3日 星期六

關於指考英文作文題目的推薦主題(來亂的)

泡麵好香喔
老師的香水味
跌到臭水溝裡
媽媽煮的菜(這個很正常)
另一半身上的味道(媽媽,這個太情色了啦~~)

請大家努力推文 :)

作文題目有點臭之九十九學年度指定科目考試試題之不負責淺析

這篇文章的標題好俏皮喔,哈!(內容也是!哈!)

整體評析:
今年的題目相當冗長(我個人覺得長到有點喪心病狂了!),把今年的題目貼到WORD上,與去年的題目比較,足足多了六百多個字(相當於多了一整篇閱讀測驗加上後面的題幹、選項)。去年指考將閱讀測驗提高為四篇,今年又將字數增加這麼多,看來教授們希望學生能夠培養大量閱讀的能力。整體難度並不比去年難太多,對於閱讀較慢的學生來說,這份考題一定寫不完。

就題型而言,沒有任何改變。

就選文主題而言,沒有考什麼時事,但是有一些當代重要的議題,例如能源危機、因為新媒體而帶來的語言變遷、少子化等。貼近生活的主題但又不涉及時事,有趣味而又不失公平性。

一、詞彙
Level 2的詞彙有1個,Level 3的詞彙有9個,Level 4的詞彙有13個,Level 5的詞彙有12個,Level 6的詞彙有5個。
透過精確的分析後,分布與去年差不多。簡單來說,Level 4與Level 5的詞彙是指考偏愛的部份。
根據詞類分析,動詞與名詞各有三題,形容詞與副詞各有兩題(兩題副詞都不簡單喔!),分布很平均。(而且跟我出的模擬考很類似,大考中心有跟上主流喔!不好意思我都是活在自己的世界裡,哈!)
搭配詞的概念在這份考題的詞彙中並不特別強調,嚴格來說只有兩題。(a round of applause;strongly recommend)這點與今年的學測相當不同。
詞彙比去年難的地方在於今年每一題的題幹都有兩行,而且很多題都把空格放在句子很後面的地方,所以幾乎都要把整句讀完才能作答。老話一句,閱讀速度慢的學生會很吃虧。

二、綜合測驗
題型分布:文法3題;詞彙3題;轉承語1題;慣用語1題;文意2題。各個題型都有考到,讚!(讓我們再次為大考中心喝采,啪啪啪啪!)這代表各種語言能力都是很重要的,平時不能偏廢。

跟去年相較之下,今年的文法題考得算是多(去年嚴格來說完全沒考)。值得注意的是,假設語氣第一次出現在版本開放之後的指考中了!!(每次教得半死都沒考,不知道在幹嘛!雖然只是與現在事實相反的假設語氣,還是要安慰到我的心啦~~不過學測還是從來沒考過,唉!)into表「變成」雖然有點俗氣,但是是我很愛強調的,答錯的就別怪我了。Q20偽裝成分詞構句,但其實應該填入一個動詞作為本句的主要動詞,順便考到被動語態的觀念,也是老梗了啦,但是我喜歡!(希望這種強調八百次的題目不要有人答錯啊~~)

詞彙題(我定義為長相有點像的詞彙,Q11, Q17, Q18)今年算是考得比較多。其中一題考詞類變化,visually impaired,我覺得對學生來說會有點難。(不過我有補充過physically challenged也是類似的用法。被你們發現我在規避責任了,哈!)

慣用語題(Q16)我個人覺得蠻無厘頭的,看起來在考慣用語,但run over身為慣用語的意思是「輾過」,而考題考的只是字面上的意思。

轉承語題與文意題四平八穩。

就文章主題與使用到的詞彙來說,我覺得今年的比較簡單一點。

這個大題我預測比較多人答錯的是Q17與Q20。

三、文意選填
四平八穩。利用平常教過的「詞類互動」觀念應該可以順利解題。動詞、名詞、形容詞、副詞都有,分布平均因此兩兩互為誘答選項。今年沒有在選項中出現慣用語,這點跟去年不同。
難題是選項(G) standard,因為可以當成名詞或形容詞。

四、篇章結構
今年這個部分比去年難。去年考的是記敘文,依時間順序發展,很容易抓到文章發展的主軸。而今年考的是實驗設計與相關推論(我討厭蟑螂啦!好噁心的題目喔!),需要一點科學邏輯的概念。因為Q32與Q33空格很接近,Q34與Q35也是,如果解題技巧強的學生,可以一次解兩題,而且不用讀完整篇文章,會在這裡省下不少時間。
[其實分析難易度真的很不簡單,因為變因太多。雖然文章難了一點,但是有可能因為題目設計而讓難度降低。]

五、閱讀測驗
閱讀測驗的選文偏長,最短的都有十七行。雖然文章有點長,但幾乎都可以在其中直接找到答案,題目的本身並不難。常見的題型都有出現,但沒有考全文主旨題有點怪(雖然有考段旨題)。閱讀速度是決勝的關鍵。

非選擇題:
一、翻譯題
1. Over the past twenty years, the birth rate [Level 3] of our country has been dropping[2]/falling/going down rapidly [2].
2. This may lead to a severe [4] shortage [5] of human resources [3] in our future.

今年的翻譯題比去年短一點,沒有考特別的句型(頂多就是第一句要記得用現在完成式吧)。片語有考一個:「導致」,對學生來說應該也會覺得簡單。詞彙最難大概到Level 5(請看答案後所附的數字),但比起去年的「生態多樣」,今年算簡單了啦。

就主題而言,近年翻譯都跟生活中重要的議題有關,像是今年學測考腳踏車的風潮、去年指考考投票讓玉山登上世界七大奇景,今年指考考少子化。未來準備的方向是要能夠用英文暢談時事。

二、英文作文
坦白說,我覺得今年的作文題目蠻無厘頭的,大概也很難有補習班命中,叫學生背的範文好像也很難派上用場。(大考中心你贏了!!)

我覺得這個題目蠻噁心的,因為通常會留下深刻印象的都是臭味吧(至少我是這樣)。

對學生來說,這個題目很難很難,氣味相當抽象,不用一些精確的形容詞或譬喻法,會很難描寫,用中文寫就很難了,何況是用英文。

我個人覺得一些灑狗血(呃,我的意思是說耍溫馨,哈)的主題會得高分,例如全班賣力贏得大隊接力第一名的汗水味(什麼同甘共苦、跌倒不顧腳傷又爬起來,掛著淚水超越對手,喔喔我要哭了,這真是我的風格啊,哈!)、母親溫柔的體香(這是今天高一班我覺得還不錯的點子,但應該是會有點俗氣)之類的。寫屁臭或狐臭的除非寫得超爆笑(這得要英文超好才行),不然大概都很慘吧。

去年的作文題目真的比較簡單。雖然去年的題目很容易落入俗套,但至少好發揮。

我想今年整份考卷的重點就是:寫完就贏!(不能粗心,因為大概也沒時間檢查了。)

2010年7月1日 星期四

明天要考英文了

大家加油!我愛你們!希望你們真的都能超越你們的黃金配分!
因為明天晚上要上課,所以會晚一點才發評論。

2010年6月30日 星期三

指考前一天大笑一下放鬆心情吧

蚯蚓一家這天很無聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺得這方法不錯,就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說:「你怎麼這麼傻!切這麼碎會死的!」蚯蚓爸爸虛弱地說:「~~突然想踢足球。」

好無厘頭的故事,但是我喜歡。
請大家加油!

2010年6月29日 星期二

我以為我眼睛壞掉了

上星期擦完眼鏡、把眼鏡戴上的時候,發現左眼非常模糊,跟沒戴眼鏡的時候一樣。

我以為我眼睛壞掉了,嚇了一大跳。

然後才發現,原來是鏡框左邊斷了、鏡片掉出來,而我竟然沒有發現就把眼鏡戴回去。
我好笨。

鏡框送修的時候(因為只戴了三年左右,覺得有點浪費,所以送修),我弟弟暫時拿了一副金框眼鏡湊合一下。喔真是老氣到了一個不行。我同學看到我的時候,一直覺得我很適合戴著這副眼鏡去戶政事務所上班,當個老公務員。可惡!

趁這次修鏡框順便也檢查一下眼睛,近視又增加了一百多度,只好又要換鏡片。我的講義真的是用生命在打,孩子們,你們要認真一點好嗎!(不然我寧可因為看電視看到度數增加。)

Laney這篇是專屬於你的

高三班講義最後除了那段偽裝感性的文字之外,也有一段簡短的謝詞:

最後要感謝我的研究所同學,Laney。她目前正在美國西北大學攻讀Speech-Language Pathology的碩士學位。這一年來每一份模擬考後所提供的範文,都透過Laney到西北大學的寫作中心修改過。在此感謝Laney願意花時間到寫作中心幫我們校訂作文。

我答應她要在你們面前誇獎她很漂亮,哈!

「Laney,你超漂亮的啊!」

Laney是一個很勇敢的女生,自己一個人在國外打拚,希望大家也要跟我一起祝福她早日完成學業喔。


 
 
Laney你有沒有很感動啊!我難得不說你很man (但是現在又忍不住了!)。
竟然有人以為我想要趁亂告白。XD

我的人生不允許我感性

這星期上完高三的最後一堂課,講義最後寫了一些勉勵大家的話,有些同學以為我要來段感性時間。

我真的無法!我的人生只要不要搞笑,我就要偷笑了,哈!

以下是講義最後的那段話:

從去年七月份開始,除了考完學測與農曆新年停課兩次之外,每週日上午風雨無阻,希望這五十堂課對每一位同學來說都是有幫助的。你們第一次上作文講座時所寫的作文,我有影印下來,有時候會拿出來看看,發現你們真的有進步。一路走來,看著大家慢慢進步,就覺得坐在電腦前出模擬考、打講義所花的時間是很值得的。在這過程中,相信你們一定付出了很多努力、犧牲很多玩樂的時間,在沉重的壓力之下挑戰自我。願意「延遲快樂」而堅持到最後參加指定科目考試的同學真的很了不起!到了最後的時刻,希望每一位同學都要對自己有信心,在考場中拿出專注力,一定會有很好的表現!

七月二日是很多人這輩子英文最好的一天,上了大學之後,讀英文的時間越來越少。在指定科目考試得高分固然值得鼓勵,但是我對你們的期望遠超出於此。希望在這一年的課程中,你們有體會到學習英文的樂趣,願意在未來多花時間充實自己的英文實力,那麼身為老師的我才算達成最後任務。

謝謝你們在課堂上為我所帶來的歡樂與成就感。

未來有任何問題,無論是關於英文或人生,我都願意跟你們分享、討論。






考試加油啦!我等你們的好消息喔!
(都還沒考完試,我跟陳奕老師把同樂會的地點都找好了,哈哈!其實我真的不是工作狂啊!玩樂也是很認真的。)

2010年6月21日 星期一

如果花蓮地震少一點的話我願意去那裡養老

很小的時候曾去過一次花蓮,不過沒有留下什麼印象。
第二次去花蓮是很久之後了,是在大學時代。
我很喜歡花蓮的步調,很慢,幾乎隨時抬頭都可以看到山,雖然我一直分不清楚看到的究竟是海岸山脈跟中央山脈。到了花蓮,心情真的會放鬆。

雖然四月才剛剛去過,上週跟高中同學一起安排了休假,搭乘環島之星到花蓮去。(沒想到平日搭乘的人很少,整節車廂竟然只有我們兩個人,我們當天的碳排放量應該破表了!)

這是很漂亮的鯉魚潭:(加上水中的倒影是真的蠻像的)


2010年6月17日 星期四

大推Toy Story 3 [有雷]!

如果滿分是五分的話,Toy Story在我心中就是五萬分!!!
今天首映就衝去看了,排隊半個小時值得!

這群玩具實在是太可愛了啦~~

恐龍真的一點都不恐怖耶!
蛋頭夫婦還沒離婚!
彈簧狗這麼老了卻還是超有彈性的啦!
我要買熱情拉丁版的巴斯光年,怎麼可以那麼三八!!
帶著大家往前衝的胡迪真的很勇敢!
如果安弟知道你們這麼可愛又這麼愛他的話,一定捨不得把你們放到閣樓上。

這幕是我覺得蠻好笑的,在預告片裡有:
It’s the perfect time to be hysterical. (豬排博士,哈哈!)
So, we’ll be hysterical. (恐龍)

其中有兩幕我真的好感動喔,都要哭了啦~~眼眶裡可是有淚水呢!
所有的玩具要被送進焚化爐時,大家手牽著手,生死與共,沒想到玩具也可以這麼有情有義耶!

另外一幕是在最後,安弟決定要把這些玩具全部捐到鄰居家,跟小女孩說每一個玩具的名字,一面說的時候,安弟其實還是記得關於這些玩具的回憶,雖然他不再跟他們玩。

我很喜歡Toy Story裡friendship這個主題。這部片從第一集到現在超過十年了,我三集都有到電影院報到,而且都是跟同一個好朋友,我們從高中開始認識到現在,好久好久了,時間真的過得很快。真正的好朋友會永遠陪伴我們、支持我們。

謝謝我的每一個好朋友,還有正在看這篇文章的你。 :)

You've Got a Friend In Me

這是Toy Story的主題曲!
謝謝陪伴在我身邊的每個好朋友!

You've got a friend in me
You've got a friend in me
When the road looks rough ahead
And you're miles and miles
From your nice warm bed
Just remember what your old pal said
Boy, you've got a friend in me
You've got a friend in me
You've got a friend in me
You've got a friend in me
You've got troubles, well I've got 'em too
There isn't anything I wouldn't do for you
We stick together and we see it through
You've got a friend in me
You've got a friend in me
Some other folks might be
A little bit smarter than I am
Bigger and stronger too
Maybe
But none of them will ever love you the way I do
It's me and you
And as the years go by
Boys, our friendship will never die
You're gonna see
It's our destiny
You've got a friend in me
You've got a friend in me
You've got a friend in me

From http://www.stlyrics.com/lyrics/woodysroundup/youvegotafriendinme.htm

2010年6月14日 星期一

我學生比我還早生孩子

今天在捷運上遇到以前補習班的同事,當時她妹妹從國二開始到國三畢業都是我教的,現在應該是要升大三了。

我同事說她妹妹現在在唸夜間部,我就問說是因為白天要工作嗎(我知道她們家環境好像不太好)。

沒想到答案竟然是因為要照顧孩子!驚!!

我的學生才要升大三,就有孩子了!

如果要我從當時那個班的學生中選出一個會這麼早成家的,我一定不會選到她。很多事情真的很難預料。

我想有好有壞,這都是個人的選擇。我沒有資格評論這件事情。

只是想到自己的學生還是個小孩(現在的大學生都還是很像小孩,好啦我承認我也是),就要照顧小孩,面對婚姻的現實面,會有點擔心、有點捨不得。不過對她來說,或許是種甜蜜的負荷,未來也比較早可以享清福。

每個人都有自己的責任,大家都要加油!

收到愛心

今天多益班下課後,同學們要交回教學意見調查表。

有一位同學把調查表折成愛心交到櫃檯,因為是匿名,所以我收到的時候也不知道是來自哪一位同學。

我就說我是偶像嘛,哈哈!

今天有很多張都想知道我幾歲,折成愛心的那張上面寫出「芳齡」這兩個字,這不是問女生的年齡嗎。是不是應該要用「貴庚」。

其實我三十五歲了。(開玩笑的啦~~)

要謝謝多益班同學們的支持與愛護,我會更努力的啦~~

2010年6月8日 星期二

外國的月亮比較圓

還是有很多臺灣的女生很期待可以交外國男友,有些女生去夜店專找外國人搭訕。


以下是我朋友講的一個真實故事,我覺得還蠻好笑的。


我朋友的朋友(請不要用批踢踢的那句,先承認你是你朋友XD,認識我的人都知道我長得一點都不像混血兒)長得很像混血兒,但的確是道道地地的臺灣人,他到夜店去的時候,常常會有女生主動來搭訕。


有一天,有一個女生主動來搭訕,因為預設這位朋友是外國人,所以一開口的第一個問題是:
Where are you from?


這位朋友回答:I am from Hosanpia.


我想大家應該都沒有聽過Hosanpia這個地方吧,但是這個女生開始裝熟,然後說Oh, I know,巴拉巴拉講了一大堆。


與這位朋友同行的友人在旁邊聽到之後快要憋笑憋到內傷了,因為Hosanpia就是:


後山埤。


被整還不知道,蠻蠢的。好好笑的故事。

2010年6月7日 星期一

Date

情人失約那天早晨
你將自己書成一行
柳公權體
「女為悅己者容」
神采弈弈的清瘦

嘻笑著爭論
今天別在襟上的
會是哪一朵花語
搔首踟躕
但終究你還是將金線菊
等成了寒風中的蓮

"一封新訊息 來自"
"無法赴約"

我在一日內便目睹了花季的開落
於是你躺回詩經
暈染成〈伯兮〉旁失望的眉批



哈,這不是我寫的啦。
這是高三學生校內文藝獎新詩第一名的作品,作者同意後在這裡跟大家分享。

雖然我不是很懂詩,不過我覺得現在的小朋友還能用文字精準地表達出自己的意思,很值得鼓勵。

我會把這本校刊一直收藏在我的書架上。關於每個學生跟我分享的生活點滴,我都會相當珍惜。

2010年5月28日 星期五

爛就爛啊

過去為了怕分數太難看,把國中升高中基測分數墊高。現在為了同一個理由,要把指考倒扣制度取消。

為什麼我們不能讓學生們認清現實。爛就爛啊!怕爛就用功一點啊!

升學考試讓很多學生覺得反正猜就對了。這難道也是面對人生的態度嗎。

明年大學指考選擇題可望取消倒扣制!由於外界認為大學指定科目考試施行多年的倒扣制造成分數「難看」,大考中心昨天表示,日前經專家學者研議及意見調查,多數傾向取消倒扣制,近日會將報告提送大學招聯會決議,若通過可望在明年實施。

新聞來源:http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=250398

2010年5月26日 星期三

Are you face blind

我最近覺得自己缺乏一種能力。
如果我認識的人換了髮型,通常我要看了很久之後,才會發現原來這個人是我認識的人。我沒有辦法一眼就認出換了新髮型的熟人。

曾在路上遇過學生、學妹、媽媽的朋友等,對方跟我打招呼,我卻露出「我認識你嗎」的表情,讓對方有點受傷,大概還覺得我有點驕傲吧。其實我真的不是故意的啊!如果有一天我們相遇,我卻認不出你來,請你們原諒我吧!

於是我朋友讓我做了一個臉部辨識的測驗:
http://www.faceblind.org/facetests/fgcfmt/fgcfmt_intro.php

其實我的得分還蠻高的:

Out of 72 faces, you correctly identified 63.

In other words, you got 88% correct.

On our previous version of this test, the average person with normal face recognition was able to recognize about 80% of the faces. If you correctly identified less than 65% of the faces, this may indicate face recognition difficulties.


我不是真正的臉盲症啦!只是比較認不出是誰而已!我知道那是一張臉!

2010年5月24日 星期一

高三的小朋友被時鐘陰了

今天考高三在課堂上考模擬考的時候,教室的時鐘突然停了。
我過了大概快要二十分鐘才發現這件事情,然後很好心地提醒大家牆上的鐘停了。
這時很多小朋友突然驚呼,才發現時間快來不及了。有些人竟然還說,原本以為自己今天寫很快。
你們抬頭看時鐘,發現時間一直都沒有往前,不會覺得很奇怪嗎。哈哈。

其實我本來打算不想提醒大家的,而是想要在時間到的時候突然收考卷。不過後來覺得這麼做好像太殘忍了。

目前台灣大多數的正式考試(至少升學考試是如此),試務單位並沒有為考生在每個考場準備時鐘,牆上的時鐘通常是該班教室自己的時鐘,僅供參考,最後責怪時鐘是沒有人會理你的。請相信自己的手錶。當然,一定要先確認你的手錶也不會在考試中停住。

考試當天,任何怪事都有可能發生。千萬不要養成任何壞習慣。

2010年5月15日 星期六

in 20 years

http://www.in20years.com/


看看二十年後的你長什麼德性,哈哈!


我覺得這個軟體好像是加點陰影之類的,看起來就會變老。


我以前用過一個軟體,還可以選擇國籍,如果選歐美的話,看起來會更老。

2010年5月14日 星期五

issue

issue可以解釋為「議題」。
例如:environmental issues (環境議題)/social issues (社會議題)/political issues (政治議題)


issue也可以解釋為「(刊物)期」
例如:the latest issue (最近一期雜誌)


issue還可以解釋為「核發」
例如:the issue of identification cards (身分證的核發)


這是issue幾個比較重要的意思。issue這個字是多益B班今天的重點單字喔。

2010年5月13日 星期四

DO THE RIGHT THING

It's the action, not the fruit of the action, that's important. You have to do the right thing. It may not be in your power, may not be in your time, that there'll be any fruit. But that doesn't mean you stop doing the right thing. You may never know what results come from your action. But if you do nothing, there will be no result.

Gandhi

大家都應該要堅持做對的事,讓這個世界變得更好一點。現在的果就是從前的因,做過的事、走過的路都不會白費。共勉之。

2010年5月9日 星期日

多益班的學生啊你們是坐在同一間教室嗎

每個月的第一週,學生都要填寫教學意見調查表。


我常常覺得,多益班的學生啊你們到底是不是坐在同一間教室裡呢。雖然大多數的同學都是評了滿分(意思是說我教得很好的意思哈哈哈),老是會有幾個分數稍微差一點。


像今天有好幾位同學寫下的評語是「活潑生動」之類的,卻有一位同學寫「有點無聊」。這這這,真是讓人無所適從啊,到底是誰有問題呢。

我知道有些人就是比較難取悅(其實我本人也是,哈哈),所以我不會太在意。只是我很好奇,為什麼有人的評價可以跟其他人差這麼多。哼,你們要是去上過其他補習班的課就知道我有多好了(自己任性地賭氣,哈哈哈!)。

這些大人學生很有趣,有些還會寫老師太瘦了喔,要吃胖一點。

我記得以前大學上日文課,期末評鑑出來之後,日文老師竟然在課堂上激動地解釋很久,說同學們的評語不公平。我當時沒有寫老師的壞話,不過看到老師發飆,還是覺得很有趣,原來教授也會在意這種東西。

2010年5月7日 星期五

最近好像沒什麼事要跟大家分享

最近好像沒什麼事情要跟大家分享。很白痴的事情也沒有。

準備上課的講義,更新教材。

2010年5月3日 星期一

當蟑螂朝著我爬過來

前兩天上課時,出現了我的教學生涯中最大的障礙之一。

當我上課上到一半的時候,突然出現了一隻蟑螂,朝著我慢慢爬過來。我看到的時候儘量保持鎮定,可是牠越來越靠近,我實在無法忽略他的存在,在牠突然朝我這裡衝刺時,忍不住大叫一聲。

學生說被我嚇到,不是被蟑螂嚇到。

然後有人用椅腳輕輕壓死牠,腸子沒有跑出來,相當高超的工夫啊!第一排有一個女生相當鎮靜地跑過去,把牠抓去丟掉!

其實我家並不是只有我不敢抓蟑螂,我弟弟也不敢。有蟑螂的時候,都是我媽媽來抓的。而且我有很多高中同學(我高中唸男校)也是很怕蟑螂!

2010年4月29日 星期四

Test新版面設定

Test

測試一下新的功能。
順便分享一下之前去太魯閣的照片。

想必大家一定覺得我很莫名奇妙吧,怎麼不是分享美麗的風景呢。
學幾個告示牌上的單字吧!

beware of 小心
linger 徘徊






下次再放漂亮的照片讓大家看。

2010年4月26日 星期一

我這樣算是被搭訕嗎

今天在捷運上改高三班的模擬考考卷,突然旁邊有一個年輕女生問我是不是學校老師,我回答不是。她又問我為什麼要改這些考卷,我就回答說我是補習班老師。

接下來,她說她也是補習班老師,教國中英文,開始跟我分享她的補教生涯。她旁邊有坐一個男生,應該是她男友,她從頭到尾在車上只跟我聊天,完全不看她男友一眼,也沒有要拉她男友進來一起聊的意思,我想她男友應該覺得很悶吧。

他們下車前,她竟然開口要留我的電話。

這好像是我第一次被路人要電話耶,這樣算是被搭訕嗎!!

重點是我竟然留了!!這樣對方會覺得我很隨便嗎!(她有問我說會不會覺得很怪。坦白說,是有一點。)

其實是一時之間實在不知道要怎麼婉拒,而且想說都是同行,就當多交朋友,這世界很小,說不定有一天大家還要互相照顧。

不過我沒有留她的電話。畢竟我是男生,不好意思主動留女生的電話,而且就算留了應該也不會打,還有我也不想惹惱她男友。(跟長相完全無關。請不要多加揣測,謝謝。XD)

2010年4月25日 星期日

最近好像少了一點活力

最近好像少了一點活力。(請不要說「有嗎」,哈!)

生活步調有一點混亂。

老師有時候是不是也可以示弱。

大家一起加油,不管你是要參加多益、英檢、指考,或者只是在準備期中考。

2010年4月18日 星期日

第一次有人在上我的課時昏倒

今天下午的多益課上到一半,有一位學生站起來,快要走到教室門口時就突然昏倒了。
我當時正在寫白板,聽到背後「碰!」的一聲嚇了一大跳。
我回頭只看到一個人趴在地上,我以為她是跌倒。這位同學過了好幾秒還沒站起來,旁邊的同學趕快把她扶出教室休息。
我裝鎮定,當作什麼事都沒有發生。
下課後問了櫃檯人員,幸好那位同學沒什麼大礙,好像是貧血頭昏。
這是第一次有人在上我的課昏倒。

大家一定要多注意自己的健康。身體如果不舒服的話,不必勉強來上課,健康還是比學英文重要多了!
謝謝今天幫忙攙扶的同學們,不然我也不知道該怎麼處理。
(我當時第一個想到的是馬上去請櫃檯人員打電話叫救護車,幸好那位同學很快就清醒了,也沒有撞到受傷。)

大家順便學一下「昏倒」英文怎麼說吧:faint = pass out
**The man fainted when he heard the bad news.

2010年4月16日 星期五

地球自嗨了

最近地球自嗨了,好可怕!我們到底是要努力工作、還是要努力享樂呢。

補充一小段時事英文:

Severe disruptions in air travel across the Atlantic and within Europe, caused by a volcanic (火山的;名詞為volcano) eruption (爆發) in Iceland (冰島), could continue for days, U.S. government aviation (航空) officials say. Authorities in Britain closed five major airports, including London's Heathrow, and the governments of Ireland, France, Denmark, Sweden, Finland, and Norway reportedly were taking similar precautions (預防措施). Safety officials are concerned about the threat of mechanical breakdowns posed by a huge cloud of ash (灰) generated from the eruption of a volcano (火山) under Iceland's Eyjafjallajokull Glacier (冰河). Experts say that because the superheated lava (熔岩) and vapor (蒸氣) from the volcano have to pass through hundreds of feet of ice before reaching the atmosphere (大氣層), the resulting ash cloud contains particles of glass. The bits of glass are particularly hazardous to jet engines and could cause them to shut down in midair, according to aviation experts.

2010年4月15日 星期四

這是我


之前去逛夜市的時候,看到有人在畫人像,覺得很有趣,跑去畫了一張。

才一百元而已,我覺得很便宜,而且還蠻像的。(不過也有人說不太像,也有人說耳朵太大了。)

因為我是英文老師,所以超人的衣服上有一個E代表English。

我現在會把這個圖案放在我的講義上,有的學生會在上面亂畫、著色(講義印出來是黑白的),不過我覺得他們畫的還蠻有創意,目前有被改成阿凡達人。他們說每一本講義上都要畫不一樣的樣子,最後收集起來送我當禮物。

2010年4月13日 星期二

再謝一次

這個月我的親朋好友如果在上午打電話來,幾乎都會聽到我身旁有一群尖叫聲,因為我時常被一群女孩們包圍住,有不少高中同學相當羨慕我的處境(竟然還有人叫我要記得跟學生拍照,因為他們想要看XDD,什麼啊),哈哈。

本來上週就要卸下重任,不過因為有老師出國,所以代課多了一週,今天才完成任務。離開前收到很多卡片,真的很感動,謝謝你們!(不過你們該不會是在上其他老師的課時偷偷寫卡片吧!!)

雖然只是短短的一個多月,有些班甚至只是短短的幾堂課而已,但如果這些女孩們在上完我這幾堂課之後,對英文產生多一點點興趣,那麼我每天早起趕校車也算是值得了,也為我在教學的漫漫長路上增添一點勇氣。

還有走進教室時有一群女生尖叫Mike,我還蠻享受這種偶像般的待遇,呵呵!
(我想很快應該就會有一群叛徒來回應噓我了XDD)

還有謝謝大家教我拉百葉窗和發考卷,這應該是我最大的收穫吧,不過我不會讓百葉窗定住。

最不習慣的地方其實是學校的教室幾乎都是連成一排,像我這種有自嗨體質的人,上課時說的糗事很容易就傳到附近的班,然後傳遍全校,有夠尷尬。吵到其他老師,真是不好意思。

回應一下卡片中幾段我比較有感覺的話。

From高一
你真的超好笑的耶!又那麼小朋友!
回應:其實我也不知道為什麼我的人生會發生那麼多荒謬的事情,例如錯過飛機在機場大哭,那些都是真實的事情。可能我真的是生活白痴或是尚未社會化吧。

From高二
雖然說你那張嘴真的惹人厭到了極點,但一點也不影響你的教學。
回應:上面這句話對我來說是誇獎,謝謝!XDD

記得聞腳事件吧。
說明:所謂的聞腳事件,我現在半夜想到都還好想要嘔吐喔!!我是真的永遠不會忘記這件事!
某天教室內瀰漫著腳臭味(進到英文科教室要脫鞋),大家嚷嚷要找出是誰腳臭。班上的女生竟然開始互相聞對方的腳,最後還把襪子脫掉、嗅腳趾間。(我先去吐一下=.=)一群高中女生趴在地上互相聞腳的畫面,真的是我人生中看過最荒謬的畫面。

你真的就是一個補習班老師呀!超會教的!
回應:什麼「準」!我明明就是啊!後面那句我聽過大概八百萬次了吧!光是今天收到的這幾張卡片上面就寫了一千次吧!例如:補充好多喔、解題技巧太強了啦、補充的東西都很有用、相當喜歡老師的上課方式(不能誇獎我啊XDD)

From高三
我的英文課本第一次那麼滿,眼花撩亂,我會好好複習它!
回應:說到要做到喔!

永遠記得老師你說的話,「請到台北車站的電扶梯上體驗很趕的生活!」老師你真是太有效率了,而且每次看到你都是在趕趕趕,趕公車、趕上課、趕課,老師難道你不怕爆肝嗎
回應:沒想到我隨口說的一句話竟然成了名言!我確實是不太有耐心,不過我平常的生活其實並沒有非常趕(雖然我是個工作狂沒錯),最近因為來代課,手邊還有原本的工作,只好加快速度了。謝謝關心。



衷心祝福所有的同學們都有很美好的未來,看到你們就看到希望、充滿期待,真的!

2010年4月9日 星期五

我是少爺

有高二的學生說我是少爺。
他們對我真好,因為我以為他們會說我是公主。哈哈!

因為是家中的第一個小孩,當年受寵愛的程度到了令人髮指的地步。

其實大部分的家事我都會做(例如洗碗、曬衣服、炒青菜、掃地、擦桌子等),但是有些日常生活中(至少在我的生活中)很少用到的技巧我是真的不太會(像是拉百葉窗與發考卷)。

還有我不太會認路。我覺得白天的路和晚上的路不太一樣,去程和回程也不太一樣,所以同一條路我至少要走四次以上才會記得。有時候我白天可以走到的地方,到了晚上就找不到了。

順道一提,我一群高中同學都很羨慕我這個月的生活。

2010年4月7日 星期三

謝謝大家

謝謝高一班同學們的卡片。
能夠教到一群願意付出努力的學生,是一件很幸福的事情。(包括高二班也是)

也謝謝大家有時得要忍受我的任性,例如硬要多上五分鐘才要下課、不會拉百葉窗(因為我家沒有這種東西啊!)、麻煩小老師幫我記得一些小事情等。

今天高一班開了一場同樂會,跟大家一起唱歌,很開心。我以為現在的小朋友都只唱當下的流行歌,沒想到大家竟然都會唱陳奕迅的「十年」,應該不是因為要配合我這個老人吧。
[學務主任突然探頭進來,嚇了我一跳!哈!偶爾一次,應該沒什麼啦!考試表現很好,本來就可以放鬆一下子。我們第一堂課可是相當認真地檢討期中考考卷,還有小考單字。]

原來的老師剛生完小寶寶,多了小朋友要照顧,一定會比較忙,大家要貼心一點,不要讓老師替你們操心。(我知道你們有人在看這裡的文章,一定要提醒其他同學喔!)

祝福每一位同學未來一切順利。

Keep in touch!
歡迎你們隨時來留言!

**幸好今天沒有上演灑狗血的畫面,例如有人哭之類的。

2010年4月5日 星期一

最後一堂課

在代課的最後一堂課,我想我應該要解釋一些事情。

學校怎麼找到我來代課

為什麼我接下這個工作(嚴格地說,為什麼我想當老師,而我又不願意當學校老師)
我這一個月來有哪些目標

我們為什麼要學好英文,要怎麼樣把英文學好
我對學生有什麼期望

雖然我平常看起來瘋瘋癲癲的,但我其實一直是用很認真的態度在過生活,負起自己該負的責任。

2010年3月31日 星期三

原來瘀青要吃藥

高一班有一個學生撞到手肘,一時覺得很痛,抬不起來,於是就請假去看醫生。檢查之後發現只是有瘀青。
故事進行到這裡就夠荒謬了。
不過更荒謬的是,醫生開了藥,她竟然因為瘀青吃藥。原來瘀青也要吃藥,真是讓我大開眼界。

是這個學生自己要我把這件事寫在這裡的喔!

2010年3月17日 星期三

舞女

最近高一班的學生想出了一個獎勵方式,如果小考平均達到70分以上,我就唱一首歌。
這個禮拜的指定曲是「舞女」。
他們果然達到我的標準了,所以我就唱了。
對我這種瘋子來說,這點小事一點也不難。

可是我之前嚴重感冒,感覺喉嚨還沒有完全恢復,最高音的那句整個爆掉(就是「誰人會凍了解做舞女的悲哀」那句)。為了雪恥,我還重新唱一次,還是破音。
我以為我唱得很小聲,沒想到,下課之後有兩、三個別班的老師來問我說,剛剛第二節課聽到的是你的歌聲嗎。
我想,加上不好意思來問我的其他老師,應該全校有一大堆人都有聽到了。
天啊!
太可恥了。

2010年3月15日 星期一

春夏秋冬

最近的天氣真的好詭異。
在一週之內可以體驗到一年四季。
地球到底還能撐多久。

2010年3月8日 星期一

下一站,中毒

今天高一班要準備合唱比賽,我跟大家說:

等下去聖德堂集合喔!
等下去聖德堂集合喔!
等下去聖德堂集合喔!

全班哄堂大笑。

這應該可以去笨板了。

2010年3月3日 星期三

最近

最近很少來發表文章,是因為真的很痛苦、很忙。

很痛苦是因為感冒失聲,還要抱病上課,不過小朋友們都很配合,真的讓我很甘心。

很忙,是因為最近到了一個全校只有一樓才有男廁的地方。每天除了本來要上的課、要處理的講義之外,現在白天也要上課,不過就一個月而已。

在這裡很有趣,年輕的男老師會相當受歡迎,不過我本來就是個受歡迎的人,哈哈![我想說到這裡應該大家都清楚我最近在什麼樣的地方吧,哈!] 這裡大大滿足了我的虛榮心。

在這裡,跟學生有更多的接觸,也要懂得融入團體,跟其他老師們相處,一切都跟平常的作業模式不太一樣。某種程度上,我覺得有印證我之前所有的想像。

因為只是來兼任一個月,其實很輕鬆啦,只要上課就好(我是覺得幾乎都不用備課,所以我覺得我個人到目前為止的努力都是值得的,考卷有其他老師會幫忙出),不用作什麼雜事(不過監督英文歌唱比賽對我來說是一件頭痛的事,我不能輸!)。

每天五點四十分就要起床趕校車,一路上從天空露出微光到天完全亮。

然後我被高二的學生取了一個外號,喜德。我沒看過「冰原歷險記」。我想應該又是長相像花栗鼠、救難小福星之類的海洋生物吧!

我的聲音今天有回來一點了,不過還是沙啞,唉!

醫生說最近流行腸胃型感冒,大家多保重!

2010年2月28日 星期日

我現在喉嚨痛心情不太好

我現在喉嚨痛,心情不太好,什麼事都不想做。

老師好像沒有請病假的權利。

2010年2月24日 星期三

學測成績公佈了

今天上午接到一些學生的簡訊,回報學測成績。目前聽到的都還不錯,沒有表現失常的,而且有英文滿級分的同學喔!我的辛苦沒有白費,真開心!

如果對自己的表現不滿意,其實不用太難過。
如果早點知道要面對七月份的指考,現在就開始認真準備,不必多花時間準備備審資料,未嘗不是一件好事。

或許你覺得指考對你來說有點難,但是不必害怕,因為對其他人來說也一樣有點難。

認真想清楚接下來這幾個月該怎麼做之後,就要盡全力往前。不論是準備審查資料或是指考,都要努力為自己拚一次,未來才不會有遺憾。

如果不知道該怎麼做決定、想找個人抱怨、或是準備審查資料時需要一些建議,歡迎隨時告訴我,讓我知道我能夠為你們做些什麼事。

加油!

2010年2月19日 星期五

準備調整為收假模式

今天晚上當我正在看天下父母心的時候(是的,今天晚上看到妖精美被整實在太爽啦,哈哈!),接到一通補習班的電話,提醒我星期日要記得上課。是該從年假模式調整為收假模式了。

過年不必工作,而且能夠跟家人聚在一起,真的很幸福耶!在過年這段期間,還是有好多人在工作崗位努力著。我很珍惜自己與家人相處的時間,更感謝所有犧牲假日、默默付出的大家。晚上肚子餓的時候可以去逛便利商店,裡面還是有辛苦的店員要服務大家;上高速公路時,會看到閘道口有警察檢查每輛車是否有載滿三個人(高乘載),公路警察還要處理國道上很多奇怪的案件;一路上可以聽到警廣的廣播員彙整全國路況,讓大家知道該注意哪些路段;市場裡的攤販,還是早起到市場擺攤;補習班的工作人員,今天也開始上班了,一一提醒老師們復課的日期。

今天的電視新聞提到,小虎隊霹靂虎吳奇隆的表演是除夕節目收視率最高的一段,不過很可惜我剛好錯過了。想當年,我在幼稚園的畢業典禮上,跳了一段舞(想不到我會跳舞吧,哈哈!),當時所用的音樂,就是小虎隊的「青蘋果樂園」。(喔!我好老了喔!)當年的偶像團體,現在都快四十歲了,有人戲稱「小虎隊」成了「老虎隊」。真是歲月不饒人啊!

希望這一年,身邊的每個人,都能平平安安、健健康康。其他的事情,大家一起努力,一定會看到成果。

2010年2月13日 星期六

新年快樂

今天是除夕,祝大家新年快樂!

Mike老師要進入年假模式了,哈!

新年這種節日最適合像我這種自嗨的人了!喔耶!

2010年2月11日 星期四

上國三班好像在上遊戲節目

電視節目中曾出現過一種遊戲,遊戲者在唸台詞時不能說到「你、我、他」三個代名詞,否則就要被大家揍。

我發現上國三班好像在上遊戲節目。

大家應該都還記得那段青澀的歲月。只要提到一些特別的「關鍵字」,國中生就會莫名奇妙亂笑一通。我想大家應該都了解我的意思吧XDD

我早就放棄了,不會刻意去避開一些用詞。有時候某個關鍵字脫口而出之後,發現班上沒有同學在笑,還會覺得有點不習慣。

文章最後,跟國三班的同學們打聲招呼:安安喔!(原來現在國中生還在用這個招呼語啊!)

2010年2月9日 星期二

英文真的很重要

看完阿凡達之後,有一點心得一定要跟大家分享:

英文真的很重要!

英文不但是世界語言,還是宇宙語言,連在潘朵拉星球都會通喔!

要嘛把英文學好;不然就要努力發展太空科學,讓華人超越其他所有國家,先找到外星生物,教他們說中文,讓中文成為宇宙語言。

(我個人覺得把英文學好似乎比較容易。)

看來我以後或許還可以到外太空上課。或者可以到外星球去採集語料,然後分析。XD

大家加油!XD

2010年2月8日 星期一

阿凡達

今天才看了阿凡達,就不用大排長龍啦。

就故事主題而言,並沒有什麼太驚奇之處。我馬上就想到了迪士尼的「泰山」,但這不代表我不喜歡這部電影。我個人認為,關於人性不外乎就那些重點,不太可能有新的突破。然而,在不同的時代、不同的背景會對某個主題產生不同的框架,自然會有不同的重點、不同的處理方式。

對我來說,阿凡達讓人驚豔之處,在於利用現代的技術,讓想像的世界得以實現。

在一個險惡的時代,知道仍然有些人是有良知的,會讓人對這個世界多一點期待。

2010年2月2日 星期二

99學科能力測驗英文科非選擇題閱卷新聞稿

新聞來源:
http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=233962

今年學測英文考看連環圖寫作,占20分,閱卷老師試閱4000多份非選擇題答案卷,考生最高拿到18分。這篇寫作的圖片內容為顧客在麵店遺失金錢,閱卷老師表示,考生多數從「拾金不昧」來發揮,對錢的來源較少發揮想像力,只有極少數考生寫錢的來源是贓款。

[Mike老師的話:溫馨、正面的寫作方向,往往都能得到教授的好評。從「拾金不昧」的方向出發,雖然有點俗氣,不過不失為一個四平八穩的方向。(在考試的氣氛下,能夠達到「四平八穩」,就很不容易了。若是發揮創意,但語言能力不及,反而會讓人看不懂。)]

學測英文科閱卷召集人、靜宜大學英文系教授謝國平表示,今年翻譯題以腳踏車出題,雖然很生活化、且是國中生都會的單字,但很多考生仍無法掌握動詞的現在完成式,以及名詞單複數的用法。
謝國平舉例說,題目「騎腳踏車現在已經成為一種熱門的休閒活動」,其中「騎腳踏車」,要翻成「riding bicycles 」或「bike-riding」;翻成前者,要用複數名詞,後者則用單數名詞,但有不少考生寫錯。

[Mike老師的話:說真的,如果連「騎腳踏車」這個地方都會失分,是真的應該要檢討一下喔!因為這真的是國中程度的英文。]

另外,「已經成為」是動詞現在完成式,正確譯法是「has become」,但有考生誤寫成「has became」。今年考生仍有拼字錯誤的問題,有考生把腳踏車「bicycle」錯拼成「bycicle」。也有考生交空白卷或寫太少、句子不完整等,只能給零分。

[Mike老師的話:我無話可說。]

謝國平說明英文科非選題評分標準。在翻譯題部分,每題總分4分,依文意、文法結構分等部分來評分,每個錯誤扣0.5 分,例如腳踏車拼錯,扣0.5分。

英文作文評分標準是依據內容5分、組織5分、文法句構4分、字彙拼字4分、體例2分五個項目給分。若字數不足規定的「文長至少120個單字」,則總分扣1分。

謝國平表示,今年英文作文出的看圖寫作題,除了評量考生語法能力與敘述故事的能力,包括情節的安排及合理性;也因為結局留白,提供考生相當大的發揮創意空間,但考生多數寫「拾金不昧」的故事,失主相當高興;也有考生想像失主分出一半金額當賞金,有一個考生則寫失主只給一百元當賞金。

[Mike老師的話:作文的評分標準都是在課堂上不斷強調過的,學測作文真的不難,只是要測驗基本的敘事能力而已。從國小開始,學了至少八年英文,叫你說一個簡單的故事,不算太過分的要求吧。]

2010年1月31日 星期日

歌聚成功

一般補習班都是分數公佈之後舉辦慶功宴,不過我們在考完試就決定帶所有同學去唱歌,因為我相信每一位同學都有付出努力(或多或少)。(這樣會不會感覺我們很墮落,哈哈。)

今天的歌聚相當成功,因為原本說不好意思唱歌的同學也有拿了好幾次麥克風。大家要互相認識,這世界很小,未來大家都還有再接觸的機會。

有同學說我唱林宥嘉「說謊」很好聽,哈哈,不過因為我露出太驕傲的神情,這位同學決定要收回去這句話。XD

關於目前的回報,大家都說還不錯。我個人覺得今年的命中率算是不錯,對得起所有來上課的同學。

大家先不要想太多,不管考得好不好,都應該早點從「熬夜打電動模式」調整到「指考模式」。還沒正式公佈榜單,都不可以過於鬆懈。

最後,看到大考中心公布的標準答案,我覺得蠻失望的。至少第49題的選項誘答力不均,無法改變其爛題的事實。

2010年1月30日 星期六

99學科能力測驗英文科完全破解

以下為99學年度學科能力測驗英文科選文出處。
其實google一下,真的很簡單。
近年來的選文,都很容易找到。不過天下文章這麼多,要正好看到某篇文章,實在是不太可能,所以不用擔心會有人事先看過這些選文。
命題者也有稍作改寫,讓文章難度與內容更符合命題原則。

綜合測驗:
第一篇http://forums.thefashionspot.com/f78/time-style-design-spring-2008-agyness-deyn-david-slijper-65572-2.html
第二篇http://www.ourhomeremedies.com/home-remedies/onions-different-taste-for-each-season/
第三篇http://www.brighthub.com/health/diet-nutrition/articles/18416.aspx

文意選填:
Raise Your GPA 1 Full Grade (p. 90)(By Dr. Edward F. Anhalt)

閱讀測驗:
第一篇
http://www.extremescience.com/giant-insects.htm
第二篇http://wiki.answers.com/Q/How_did_the_tradition_of_high_school_proms_start
第三篇http://www.time.com/time/magazine/article/0,9171,1912406,00.html
第四篇http://www.ethiopianreview.com/content/2801

撇清責任的時候到了

現在來撇清責任吧,哈!

如果有把上課的教材都認真複習過的話,今年的學測試題對本班的高三學生來說不應該太難。

說真的,Level 3與Level 4的單字安排好幾輪的強化,不管是詞彙、閱讀測驗、翻譯等,應該都要拿高分。

老師也整理過高中課本全面開放版本後的「所有」歷屆試題(沒錯,就是所有、全部)中所出現的慣用語,也安排了好幾輪的背誦進度。

文法題,要不要我翻講義出來對質啊!XD

這篇文章的重點是,身為老師,我有做到我該做的,我盡力了(只差沒有體罰你們XD),希望你們也有盡力。 :)

99學科能力測驗英文科試題淺析(不是詳解喔)

以下是Mike老師的不負責試題淺析。 XD

本年度的試題我用「四平八穩」作為整體評論。
就配分而言,與去年完全一樣。就試題型式而言,也沒有任何創新。就一個大型考試來說,這點是好的,因為穩定的命題模式,才能讓考生掌握準備方向。所以我說「四平八穩」。(對我來說,我一直覺得這個成語是正面的。)

所有的選文都有符合大考中心所提到的「教育性」、「趣味性」、「知識性」。本年度的試題中並沒有出現太多時事,只有詞彙題零星出現通貨膨脹(Q4)、美國泳將(Q8)、颱風(Q13)等話題。但是前年的奧運出現在今年的試題中,表示最近的時事還是有可能會出現在未來的試題中。

以下針對各個大題分析,並提供未來準備的方向。


一、詞彙
在十五個答案選項中,只有三題來自Level 3,其餘都來自Level 4。
因此,在準備學測時,務必把Level 3與Level 4的詞彙背熟。這點與往常的試題並無不同,老師的話一定要聽啊!

這次的試題中,出現許多搭配詞的用法。所謂的搭配詞,還不能算是慣用語(或者一般人所謂的片語),但有些單字會有其特別容易出現的語境,這就是搭配詞的概念。例如:productive writer (Q1)、relieve pain (Q2)、keep oneself awake (Q3)、preserve the cultures (Q5)、tight schedule (Q7)、house chores (Q10)、severe damage (Q12)、natural disaster (Q13)等。平時在背單字時,要順便掃描一下例句中附近的語境。這樣的出題模式並不新穎,但今年的比重特別高,還需要再觀察是否會保持。

本年度詞彙題中的副詞也相當常見(我覺得到了有點俗氣的地步):apparently、scarcely。事實上,去年的試題也是如此。(教授們的意思是說,副詞不用特別準備了嗎。)

至於詞彙題選項長度不均,這應該不是命題原則之一(至少不是重要的),因為每年都如此。具有強迫性格的我,還是比較喜歡選項長度差不多,看起來不是很整齊嗎XD


二、綜合測驗
本年度的綜合測驗中(共十五題),文法題佔六題,慣用語題佔兩題,其餘都是考文意的詞彙題。這樣的安排並不讓人意外,這幾年來,文法題的比重確實降低了,所以不必鑽研艱澀少用的文法規則,一點意義也沒有。

文法題中,最常考的分詞構句與形容詞子句都沒有出現在本年度的試題中。介詞佔最多,在六題中佔了三題(Q20、Q21、Q24),比重偏高,出乎意料。不過考法並不難,考的都是介詞本身的意思,而非與實詞的固定搭配用法。

其他文法題包括:連接詞since表「因為」,這個連接詞過去曾出現在選項中(97學測),但是還沒有出現在答案中。對等連接詞and的平行(Q27),我個人覺得這題幾乎在送分,但是或許會有學生誤以為是過去分詞的平行。最後一個我多年來很看好的文法題出現了:虛受詞it(Q23)。這些文法題雖然在過去沒有出現過,但是都是基礎,不至於太難。

慣用語題的八個選項中,有六個曾出現在過去的試題中,有寫考古題的話,應該不會覺得太難。沒有出現在歷屆試題中的兩個是:turn to與look into。我的意思是,考古題中的慣用語要背熟!

最後,詞彙題中,有一題可是連有些老師都被難倒了。Q17的選項(A) informed指的是「消息靈通的」,而選項(B) informative指的是「見聞廣博的、有教育性的」。用來形容對流行新知很在行的女孩,還是應該要用informed比較好喔!(如果你能答對這題,老師幫你拍拍手!你這一分會是致勝的關鍵!)


三、文意選填
今年文意選填中的選項並沒有出現慣用語,與去年一樣。
選項中的詞彙,最難的只有到Level 4的程度。老話一句,Level 3與Level4的詞彙請背熟。

今年除了share(名詞或動詞)與isolated(過去分詞作為形容詞或過去式動詞)之外,其他選項都只有一個最常見的詞類。透過老師所傳授的詞類互動,一定可以很快地填入正確答案。基本上,我覺得這個大題算是簡單。


四、閱讀測驗
今年閱讀測驗幾乎把所有閱讀能力都有考到。因此,全方位提升閱讀能力是必要的。奇怪的是,往年都會出現的「主旨題」,今年竟然一題都沒有出現!!!(這真的讓我相當驚訝,所以三個驚嘆號!!!)反倒是「段旨題」考了兩題(Q46、Q49),如果能將其中一題改為主旨題,就題型多樣性來說,閱讀測驗這個部份就會很完美。

不過有一題我很討厭,我基本上等著看教授怎麼凹答案(Q49)。這題的解題關鍵真的不夠明確,廢話不多說,充滿迷思的爛題。


非選擇題
一、翻譯題
今年翻譯題的兩句中文都很短,也不需要用到很難的詞彙。
就時態來說,考「過去式」與「現在完成式」,都是國中就學過的時態。
就詞彙來說,最難的一個就是transportation (Level 4),其他都在Level 3之下。
就句法來說,考的全是單句,完全沒有複句(副詞子句、形容詞子句、名詞子句等)。
真的是太簡單了,大家過好年喔!(簡單到想要站起來拍手了!)
[本班同學低於六分者,請自行檢討。]


二、英文作文
題型仍然是看圖作文。
俗的地方是,主題是「拾金不昧」,我猜坊間參考書一定有類似圖片。
出題的變化在於,圖片有一格留白,所以學生可以自己決定故事的發展。
只要是看圖作文,不太會有離題的毛病,只要情節完整,文法、拼字不要有嚴重錯誤,要拿到十二分以上不該太難。可是要在眾多考生中脫穎而出,就得要發揮創意才行。但誠如我先前所說的,我一直覺得四平八穩沒什麼不好。與其多花時間想有創意的內容,還不如好好完成選擇題,掌握應該得到的基本分。


就考生的表現來說,我猜非選擇題會飆高,因為翻譯題真的很簡單,作文又不難發揮。至於選擇題部分,說實在的,只有Q17是殺手題,Q21我上課時沒有特別強調,Q49爛題,坦白說,如果有把該背的東西背完,中上的學生應該可以拿到60+吧。

今年的滿分需要實力與運氣(不能粗心,還要兩位喜歡你的作文的閱卷老師)啊!

測試

http://docs.google.com/fileview?id=0B-K9PMOwUhijMWZmMWZhYjgtMDA1Yi00YjQzLWIyZTAtMWM1MzZiZDUyOWM5&h1=zh_TW

一人團隊嘗試學測考完當日上傳詳解。
以上為測試。

高三的同學們敬請期待。

Good luck!

2010年1月29日 星期五

加油

高三的小朋友們現在應該正在努力寫國文作文。
明天要再加油喔! :)

**學測連載在高三學測前最後一堂課之後暫時告一段落,所以這幾天都沒有更新。要交代的小技巧都在課堂上叮嚀過了,所以就不在這裡重複。

2010年1月20日 星期三

學測倒數衝刺:閱讀測驗破解(1)

「閱讀測驗」是學測的決勝關鍵。佔分最重,一共有32分;此外,答錯一題會失去2分,答錯三題左右就會影響最後換算的分數;選文長度都不短,需要很多時間完成。「閱讀測驗」是每位同學輸不起的大題,一定要好好把握。

其實「閱讀測驗」並沒有想像中那麼難,有固定的出題模式。老師替大家整理出常見的題幹與解題的技巧,可以大大節省時間。

I. 考「主旨」
[常見題幹]

1. What is the main idea of this passage?
2. This article is mainly about _________.
3. This passage is written mainly to __________.
4. The author’s primary purpose in this passage is to __________.
5. What is the topic/subject of the passage?
6. What is the best title for the passage?

[解題技巧]
1. 閱讀每一段的第一句。
2. 在每一段的第一句中試著找出共通的想法或論點。
3. 瀏覽文章的其他部分,確定已找出主旨句。
4. 消去確定錯的選項,再從其他選項中尋找最佳選項。

II. 考「細節」
[常見題幹]
1. According to the passage…
2. It is stated in the passage…
3. The passage indicates that…


[解題技巧]
1. 題目通常會依照答案在文章中出現的順序出現。
2. 圈出題目中的關鍵字。
3. 快速瀏覽文章,找出文章中出現關鍵字的部份。
4. 閱讀文章中帶有關鍵字的句子,試著找出答案。

2010年1月16日 星期六

學測倒數衝刺:不能不會的文法題(9)

About 60 million years ago Gondwana broke up into __(27)__ later became South America, Africa, Antarctica, India and Australia.
(A) which (B) where (C) what (D) that
[92學測]

解答:C

解析:複合關係代名詞what與其他關係詞(無論是關係代名詞或是關係副詞)最大的不同點就在於,複合關係代名詞what沒有先行詞(要記得先行詞是名詞喔!)
以上的題目中,空格之前沒有名詞,所以不可以使用其他關係詞。

**其實what並不是沒有先行詞,把what想像成一個懷孕的媽媽,把先行詞懷在身體裡,所以才叫複合關係代名詞(顧名思義,「複合」表示有兩個東西以上。)

2010年1月14日 星期四

學測倒數衝刺:英文作文注意事項

1. 標題置中。
2. 每段開頭應空出四至五個字母的空間。
3. 每個句子的第一個單字字首應大寫。
4. 專有名詞(如:人名、地名等)的字首應大寫。
5. 兩個句子之間應留一個字母的空間,不要換行書寫。
6. 標點符號不可因換行而置於一行最前面,應置於前一行最後面。
7. 兩個段落之間不必空一行。
8. 字跡要端正,答案卷應保持整潔:避免潦草的字跡,不建議同學使用書寫體(草寫)寫英文作文!字體不要太小!少用修正液!使用修正液過後,記得要再把字補回去!務必在答案卷作答區之內作答,只能使用黑色筆!

9. 下筆前務必先詳讀「英文作文」大題說明與提示:字數限制、分段要求、文章內容、是否要抄寫主題句、是否要抄題、是否要自己訂作文標題等規定。
10. 一定要「審題」:應根據題目引導,構思文章內容。試著圈出關鍵字。
11. 每年都有考生抄寫選擇題部分的英文句子,被閱卷老師發現,下場只有一個-零分!也不要將本大題的提示翻譯成英文,使用在作文中。
12. 必須區分口語與書面語的差別:避免口語用法,如well、ya、you know等。
13. 雖然時間有限,不可草草下筆:動筆前若未構思(至少三分鐘),往往東拼西湊,最後慌了手腳。

2010年1月12日 星期二

學測倒數衝刺:不能不會的文法題(8)

Green tea is dried but not fermented, and this shorter processing gives it a lighter flavor than black tea. It also helps retain the tea’s beneficial chemicals. That is __(20)__ green tea is so good for health.
(A) whether (B) whenever (C) what (D) why
[97 學測]


解答:D

解析:
「That is + 疑問詞」意思為「這就是(為什麼等)」。
why是副詞,後面接的是句構完整的子句。
檢查一下:why green tea (主詞) is (動詞) so good for health [相當完整喔!]

本題其他選項,填入空格後不是句意不合,就是文法不對。
(A) whether 無論是否(+ 完整子句) [句意不合]
(B) whenever 每當(+ 完整子句) [句意不合]
(C) what 複合關係代名詞(+ 不完整子句)

2010年1月10日 星期日

學測倒數衝刺:不能不會的文法題(7)

關係代名詞是進階的句型,先看看一些重要的概念吧!

關係代名詞who 表「人」(主格),受格whom,所有格whose。
關係代名詞which 表「物」(主格),受格which。
關係代名詞that 表「人」或「物」,可作為主格或受格。

四種常見句型:
(1) S. + V. + O. [+ 主格關代 + V.]
(2) S. [+ 主格關代 + V.] + V. + O.
(3) S. + V. + O. [+ 受格關代 + S. + V. (+ prep.)]
(4) S. [+ 受格關代 + S. + V. (+ prep.)] + V. + O.

His father, __(19)__ always hoped that he would get a PhD and become aprofessor, __(20)__ (reacted) with a scoff: “What is all this nonsense?!”
(A) who (B) while (C) that (D) when
[94 學測]

解答:A

解析:
先行詞為人,使用who作為主格關係代名詞,以上例題可套用四種常見句型的第二種。
that雖然可代替人,但是不可以放在逗號或介係詞之後。

2010年1月8日 星期五

學測倒數衝刺:高頻率片語之非動詞片語篇

1. as if 彷彿(常與假設語氣連用) [94, 95, 96, 98]
2. because of 因為 [91, 92, 93, 96]
3. due to 因為 = owing to [94, 95, 96, 97]
4. instead of 而不是 [92, 93, 94, 98]
5. rather than 而不是 [93, 94, 97, 98]
6. at least 至少 [94, 95, 97]
7. be/get used to (+ Ving) 習慣於 [94, 97, 98]
used to (+ V.) 過去習慣於(習慣或狀態已消失) [91, 94, 95]
8. in place of 代替 [91, 96, 98]
9. no longer 不再 [91, 92, 95]
10. a great deal of 很多(與「不可數名詞」連用) [97, 98]
11. a number of 幾個 [93, 94]
12. after all 畢竟 [95, 98]
13. all kinds of 各式各樣的 = a variety of [92, 93]
14. along with 連同 = together with [97, 98]
15. as long as 只要 [94, 98]
16. as well as 也 [93, 98]
17. at the end of 在的尾聲 [96, 98]
18. be able to (+ V.) 能夠 = be capable of [91, 92]
19. be based on 根據 [93, 98]
20. be different from 和不同 [94, 95]
21. be famous for 因著名 = be renowned for [96, 98]
22. be filled with 擠滿 = be full of [94, 98]
23. be known to 對著名 = be well-known to [92, 98]
24. be supposed to (+ V.) 應該 [92, 94]
25. be unable to (+ V.) 無法 [91, 98]
26. be well-known for 因有名 = be known for [96, 98]
27. even if 即使 = even though [94, 95]
28. in the face of 面對 [94, 95]
29. plenty of 很多 [92, 97]
30. without hesitation 毫不猶豫 [96, 97]

2010年1月7日 星期四

學測倒數衝刺:高頻率片語之動詞片語篇

以下是在九十一學年度之後的學測歷屆試題中,出現至少兩次以上的動詞片語。
每個片語後的數字表示該片語出現在該年度的試題中。
分析歷屆試題可以幫助各位同學鑑往知來,所以一定要把以下片語都背熟喔!
加油!

1. afford to (+ to V.) (金錢、時間)負擔得起 [91, 95, 96]
2. lead to 導致 [92, 94, 97]
3. refer to 提到;參考 [91, 92, 95]
4. succeed in 成功 [91, 94, 96]
5. attend to 注意 = pay attention to [93, 95]
6. care for 照料 [92, 96]
7. carry out 實行 [91, 95]
8. catch up with 趕上 [94, 95]
9. come up with 想出 [91, 98]
10. consist of 由某物構成 [92, 95]
11. fail to 未能 [91, 93]
12. find out 找出 [91, 92]
13. get one’s way 為所欲為 [91, 95]
14. get rid of 擺脫 [93, 96]
15. give out 發放;公佈 [93, 97]
16. grow up 成長 [96, 98]
17. look for 尋找 = search for [92, 93]
18. put out 熄滅;伸出 [92, 95]
19. put up with 忍受 = tolerate [92, 96]
20. run down 撞倒;詆毀 [91, 93]
21. run out of 用完 [91, 96]
22. set out 開始 [91, 95]
23. stand by 站在旁邊;支持;待命 [92, 93]
24. suffer from 受苦 [94, 97]
25. take place 發生 [97, 98]
26. think of 想到 [91, 98]
27. turn out 最後是 [94, 97]

2010年1月6日 星期三

學測倒數衝刺:不能不會的文法題(6)

介係詞 for

例題:
1. In Toronto in 1976, the idea of putting together different disability groups for (表「為了」) sports competitions was born. [98]
2. Green tea is also helpful for (表「對於」) infection and damaged immune function. [97]
3. In the chicken house, there were four old chickens, waiting to be killed for (表「當作」) Sunday’s dinner. [87]
4. For (表「對於」) those who prefer to stay in town, Grants Pass offers several nice hotels. [84]


介係詞 with

例題:
1. With (表「附加狀態」) some six hundred years of architecture nearly untouched by natural disaster or war, the city retains much of its medieval appearance. [97]

**with + O. + V-ing (主動)/p.p. (被動)/形容詞/介係詞 + 地點

2. Herds of goats and cows with (表「有」) enormous horns graze the lush green fields. [96]

2010年1月5日 星期二

學測倒數衝刺:不能不會的文法題(5)

表「對比、讓步」的連接詞
__(19)__ Happy Puppy is a relatively new service, we benefit from more than 20 years of experience in breeding and caring for dogs.
(A) Although (B) Because (C) Once (D) Until
[96 學測]

解答:A

解析:although表「雖然」。
當語意有所轉折時,可使用連接詞although (雖然)、even though (即使)等。
若要表達「對比」的意味,可使用連接詞while (而)、whereas等。

2010年1月1日 星期五

Happy New Year

Happy New Year!!!!!!!!!!!!!

過去的一年有大家的陪伴,有許多美好的回憶,謝謝你們。 :)
希望在新的一年,還是有你們的陪伴,身邊的每一位都能平平安安、健健康康。

每到跨年的時刻,都很慶幸自己還活著,而且不是自己度過。對我來說,跨年不只是狂歡的時刻,更是我由衷感恩的時刻。